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Citée à contre-sens

Dans un travail de recherche, la citation constitue une dimension importante : elle permet de reconnaître et diffuser les résultats obtenus, de les discuter, bref, de les faire vivre loin de leur(s) auteur·e(s) (sans mentionner les enjeux d’évaluation, etc.)1. Le “risque” d’être cité·e à contre-sens est toujours présent et c’est une expérience personnelle récente qui m’amène à rédiger ce billet.


Un utilisateur de Twitter (qu’il en soit remercié) a attiré mon attention sur un article de Jacques Testart paru dans The Conversation2 il y a environ trois semaines. Ce dernier cite mon mémoire de Master en lui faisant dire tout autre chose que ce que j’y ai de fait écrit. Continuer la lecture de Citée à contre-sens

  1. Pour un début de réflexion sur une sociologie des citations dans l’univers académique voir Pinto Louis, 2015, “Note pour une sociologie des citations” [En ligne], Lire les sciences sociales (disponible ici). []
  2. Média indépendant en ligne publiant des articles grand public écrits par des chercheur·e·s (voir la page de présentation sur le site). []